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小孩子和同学闹矛盾,家长管还是不管?先把握好这5个阶段

图片说明:小孩子和同学闹矛盾,家长管还是不管?先把握好这5个阶段,。

文丨茜妈(文章原创 ,版权归本人所有,欢迎宝爸宝妈们转发分享)小孩子之间闹矛盾是很正常的一件事情,因为孩子的思想很单纯,有时候可以因为都很喜欢吃某个东西而变成很好的朋友,有时候又会因为一点点小事而闹得不可开交,因此在孩子之间动不动就会上演闹矛盾的戏码,然而真正了解之后,其实都是非常小的事情。在面对孩子之间的矛盾时,家长们总是把握不好尺度,不知道到底是该管还是不该管。01孩子闹矛盾很常见闺蜜是小学的班主任,几乎每天都会收到学生们的报告,说谁谁谁又欺负自己了,谁谁谁又打我了……这一天眼看着快要放学了,闺蜜还庆幸着终于有一天没有学生来打报告了,可这个想法才刚从脑海中飘过,便有一位学生婷婷哭哭啼啼的跑到办公室找闺蜜告状。原来是在上课的时候,婷婷被英语老师叫上讲台演讲,婷婷很流畅的讲完便走到自己的座位,准备坐下,可谁知后面的学生故意用脚把凳子挪开了,害得婷婷一屁股坐到了地上,惹得全班同学哄笑,婷婷瞬间觉得很丢脸,便哭了起来,后面的学生还丝毫没有抱歉的意思,继续嘲笑婷婷。听完婷婷的哭诉,闺蜜就带着婷婷到教室去了解情况,原来婷婷后面的学生并不是故意要害婷婷坐到地板上的,只是想逗一下她,结果脚劲儿太大,才害得她坐到了地板上。后面闺蜜让捣蛋的学生当着班级的面跟婷婷道歉,前一秒两个人还在闹矛盾,下一秒两个人又和好如初了。可以看出,孩子之间的友谊是非常单纯的,虽然会因为一点点小事就闹得不愉快,但是也很容易重修旧好。孩子友谊发展的5个阶段随着孩子年龄的发展,孩子之间的友谊也会有阶段性的变化和发展。普遍来说,孩子的友谊发展一共会经历5个阶段。第一阶段:3--7岁在这个阶段的孩子之间的友谊,尚且还谈不上友谊,只能说是暂时的游戏伙伴,可能是因为都喜欢芭比娃娃,可能是因为都喜欢拼积木,所以很容易就玩到了一起,形成了初步的友谊。第二阶段:4--9岁这个阶段的孩子,会有自我的想法和意愿,会更倾向于和听从自己或者能满足自我需求的人在一起玩,做朋友。第三阶段:6--12岁这个阶段的孩子能够做到双向的,能够做到力所能及的相互帮助,能够大概对友谊有一定的雏形认知。第四阶段:9--15岁这个阶段的孩子之间,对友谊有了明确的认知,知道所谓的友谊便是互相分享、互相帮助、互相信任,也会愿意和对方同甘共苦,关系会更稳固。第五阶段:12岁以后这个阶段的孩子,友谊的发展会达到最稳固、最明确的阶段,友谊的双方不仅能从行动上给对方提供支持和帮助,还能从心理上给予对方鼓励和力量,但是对于友谊对象的选择会更明确更严苛。所以,孩子的友谊发展会不断的变化着,在这变化的过程中自然会有矛盾的产生。02家长管还是不管?很多家长在面对孩子之间的矛盾时,总是会表现出过分的紧张和干涉,其实大可不必,孩子之间的矛盾,家长稍微开导一下,孩子就能完美的解决矛盾。1、不要用成年人的标准去判断孩子之间的矛盾,很多时候并不存在绝对的对错是非,可能只是因为谁先谁后的问题,或者谁更想要的问题才引发的矛盾,因此家长不要用自己成年人的标准去评判孩子之间的矛盾,把简单的矛盾复杂化。2、小矛盾让孩子自己解决孩子之间的矛盾那么多,但是很多都是小摩擦,小口角,但凡是这种小问题,家长大可让孩子自己解决,让孩子用自己的方式去解决问题,会比大人介入来的更合适。3、不要给孩子灌输自己的态度很多时候,家长在干涉孩子之间的矛盾时,很容易将自己的态度灌输到孩子身上,当孩子还不具备自我判断力的时候,家长的态度灌输,会很容易误导孩子,给孩子错误的引导和思想教育,导致孩子做出过分的事情,反倒是对孩子不好。孩子之间的矛盾并不像成年人之间的矛盾,会有利益冲突或者其他因素掺杂,所以一些小矛盾小摩擦,就让孩子自己解决吧,不得已的情况下,父母再出手。本文由茜妈原创,欢迎关注,带你一起长知识。

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